申報指南

為積極響應《教育部高等教育司關于征集2019年產學合作協同育人項目的函》（教高司函〔2019〕13號）號召，深化產教融合、產學合作、協同育人，匯聚企業(yè)資源支持高校專業(yè)綜合改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，固緯電子擬提供“新工科建設”、“教學內容和課程體系改革”、“師資培訓”和“實踐條件和實踐基地建設”等四類協同育人項目。

項目類型

01新工科建設

重點支持新能源技術、智能電網、物聯網、智能實驗室等戰(zhàn)略新興產業(yè)領域，圍繞新理念、新結構、新模式、新體系，開展新工科建設研究與實踐，發(fā)布新工科建設報告、建設落地方案，形成可推廣示范案例。

涉及專業(yè)與產業(yè)方向
電氣工程及自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、物聯網等相關專業(yè)。

02教學內容和課程體系改革

支持高校在電力電子技術、電工技術基礎、通訊工程、儀器儀表等專業(yè)領域內的教學改革，包含：理論課程、實驗課程和課程設計。形成一批高質量、可共享的課程方案、教改方案和數字化教學資源，并推廣應用。

電氣工程及自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、電子科學與技術等相關專業(yè)。

涉及專業(yè)與產業(yè)方向

電氣工程及自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、電子科學與技術等相關專業(yè)。

03師資培訓

組織高校教師就電力電子實訓系統(tǒng)（固緯PTS系列），固緯智能實驗室GWL系列,電工電子測量儀器設備使用等，開辦多期師資培訓班，舉行大型技術交流會議，開展技術培訓、經驗分享、項目研究等工作，協助提升教師教學能力和課程建設水平。

涉及專業(yè)與產業(yè)方向

電氣工程、電子信息等相關專業(yè)。

04實踐條件和實踐基地建設

與高校合作共建實驗室、實踐基地，提升學校專業(yè)實踐環(huán)境，提升學校實踐教學水平。重點與具有電子信息類、電氣類、自動化類、儀器類、物理類、新一代信息技術類、物聯網類等理工科專業(yè)的高校開展合作，幫助高校引入國內外先進教學理念、課程體系和教學模式，進一步加強實踐教學環(huán)節(jié)，提升實踐教學水平。

涉及專業(yè)與產業(yè)方向

電氣工程、新能源發(fā)電、儀器儀表、 通信工程、 電子信息、自動化等相關專業(yè)。